Άκης Σκέρτσος: «Ο ψηφιακός εθισμός των ανηλίκων δεν αντιμετωπίζεται μόνο με περιορισμούς» – Τι απαντά στην αντιπολίτευση

Παιδεία, αθλητισμός και ψυχική υγεία στο επίκεντρο των παρεμβάσεων για την προστασία των παιδιών από τους κινδύνους του ψηφιακού κόσμου. Τα στοιχεία που παρουσιάζει ο υπουργός Επικρατείας και οι υπηρεσίες υποστήριξης για τις οικογένειες.

Ο ψηφιακός εθισμός των ανηλίκων και τα μέτρα που απαιτούνται για την αντιμετώπισή του βρέθηκαν στο επίκεντρο της δημόσιας συζήτησης, με τον Άκη Σκέρτσο να απαντά στην κριτική της αντιπολίτευσης ότι η προστασία των παιδιών δεν μπορεί να περιορίζεται μόνο στην επιβολή περιορισμών.

Όπως επισημαίνει, η πρόληψη απαιτεί συνδυασμό παρεμβάσεων στην εκπαίδευση, στον αθλητισμό και στην ψυχική υγεία, με στόχο την ενημέρωση των παιδιών, την ενδυνάμωση των γονέων και την έγκαιρη υποστήριξη όσων αντιμετωπίζουν δυσκολίες.

«Ο κίνδυνος ψηφιακού εθισμού των ανηλίκων δεν αντιμετωπίζεται μόνο με περιορισμούς. Απαιτούνται και θετικά μέτρα συμβουλευτικής, εκπαίδευσης και ευαισθητοποίησης. Τι κάνετε γι’ αυτά;» είναι το ερώτημα που, σύμφωνα με την ανάρτηση, θέτει η αντιπολίτευση.

Η απάντηση του Άκη Σκέρτσου περιλαμβάνει συγκεκριμένες δράσεις και στοιχεία, ενώ αναγνωρίζει ότι απαιτούνται ακόμη περισσότερες παρεμβάσεις, καλύτερος συντονισμός και μετρήσιμα αποτελέσματα.

Ψηφιακή παιδεία: Ο ρόλος των σχολείων και των γονέων

Στον τομέα της εκπαίδευσης, σύμφωνα με όσα παρουσιάζονται στην ανάρτηση, η προσπάθεια επικεντρώνεται στην καλλιέργεια δεξιοτήτων που επιτρέπουν στα παιδιά να κινούνται με ασφάλεια στον ψηφιακό κόσμο.

Στα Εργαστήρια Δεξιοτήτων και στις σχολικές δραστηριότητες περιλαμβάνονται θεματικές που αφορούν την ασφαλή χρήση του διαδικτύου, την προστασία των προσωπικών δεδομένων, την παραπληροφόρηση και τον διαδικτυακό εκφοβισμό.

Μεταξύ των εκπαιδευτικών προγραμμάτων που αναφέρονται είναι το «Διαδίκτυο; Ασφαλώς!» για μαθητές Δημοτικού και το «Πίσω από την οθόνη» για μαθητές Γυμνασίου.

Παράλληλα, στα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία έχουν υλοποιηθεί όμιλοι με αντικείμενο την υπεύθυνη ψηφιακή συμπεριφορά, όπως το «Think before you click» και το «Δικαιώματα του παιδιού και ψηφιακή πολιτειότητα».

Ιδιαίτερη αναφορά γίνεται και στη Σχολή Γονέων που λειτουργεί για τρίτη χρονιά στο 1ο Πρότυπο Γυμνάσιο Μυτιλήνης, με συναντήσεις και βιωματικά εργαστήρια. Επιπλέον, το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής έχει αναπτύξει επιμορφωτικές δράσεις για εκπαιδευτικούς σχετικά με την πρόληψη και αντιμετώπιση του σχολικού εκφοβισμού, συμπεριλαμβανομένου του διαδικτυακού.

Στόχος είναι τα παιδιά να αναγνωρίζουν τους κινδύνους, να αξιολογούν κριτικά τις πληροφορίες που συναντούν και να γνωρίζουν πότε και πώς να ζητούν βοήθεια, με τους γονείς και τους εκπαιδευτικούς να διαθέτουν τα κατάλληλα εργαλεία υποστήριξης.

Αθλητισμός: Χρηματοδότηση 80 εκατ. ευρώ το 2026

Στην αντιμετώπιση του προβλήματος, σημαντικό ρόλο αποδίδεται και στον αθλητισμό, ως μέσο κοινωνικοποίησης, δημιουργικής απασχόλησης και ενίσχυσης της ψυχικής και σωματικής ευεξίας των παιδιών.

Σύμφωνα με τα στοιχεία που παρατίθενται στην ανάρτηση, τον Μάρτιο του 2026 καταβλήθηκαν 26,15 εκατ. ευρώ απευθείας σε 6.452 αθλητικά σωματεία σε όλη τη χώρα.

Η συνολική χρηματοδότηση του ερασιτεχνικού και επαγγελματικού αθλητισμού μέσω του συγκεκριμένου μόνιμου μηχανισμού αναφέρεται ότι αυξήθηκε στα 80 εκατ. ευρώ το 2026, από 66 εκατ. ευρώ το 2025.

Τα στοιχεία της πλατφόρμας e-Kouros, όπως παρουσιάζονται στην ανάρτηση, καταγράφουν 452.961 εγγεγραμμένους αθλητές και αθλήτριες σε αθλητικά σωματεία, αριθμό αυξημένο κατά 4,05% σε σύγκριση με το προηγούμενο έτος.

Παράλληλα, αναφέρεται ότι ένα στα τρία παιδιά ηλικίας Γυμνασίου είναι εγγεγραμμένο σε αθλητικό σωματείο.

Στο ίδιο πλαίσιο εντάσσονται οι επενδύσεις σε αθλητικές εγκαταστάσεις, με έργα άνω των 133 εκατ. ευρώ στο ΟΑΚΑ, ενεργειακές αναβαθμίσεις αθλητικών χώρων και κατασκευή νέων κολυμβητηρίων.

Επιπλέον, προγράμματα όπως το Kids Athletics, η σχολική σκυταλοδρομία BeActive και το πρόγραμμα Ολυμπιακής και Παραολυμπιακής Παιδείας «Δημήτριος Βικέλας» επιδιώκουν να φέρουν περισσότερα παιδιά σε επαφή με την άθληση.

Η βασική θέση είναι ότι η συμμετοχή σε μια ομάδα, η προπόνηση και η δημιουργία κοινωνικών σχέσεων μπορούν να προσφέρουν στα παιδιά εναλλακτικές διεξόδους από την υπερβολική ενασχόληση με τις οθόνες.

Ψυχική υγεία και εξαρτήσεις: Οι γραμμές υποστήριξης

Σημαντικό μέρος των παρεμβάσεων αφορά την πρόληψη και την πρόσβαση σε υπηρεσίες συμβουλευτικής και ψυχοκοινωνικής υποστήριξης.

Σύμφωνα με την ανάρτηση, η γραμμή 1145 παρέχει ενημέρωση και υποστήριξη για ζητήματα εξαρτήσεων, ενώ η γραμμή 10306 προσφέρει δωρεάν και ανώνυμη ψυχοκοινωνική υποστήριξη, με ειδική υπηρεσία για παιδιά, εφήβους και οικογένειες.

Παράλληλα, ο Εθνικός Οργανισμός Πρόληψης και Αντιμετώπισης Εξαρτήσεων (ΕΟΠΑΕ) αναπτύσσει, με συγχρηματοδότηση της Ευρωπαϊκής Ένωσης, το Εθνικό Παρατηρητήριο για την Πρόληψη και την Έγκαιρη Παρέμβαση του Ψηφιακού Εθισμού.

Η πρωτοβουλία αποσκοπεί στη συστηματική καταγραφή και αντιμετώπιση φαινομένων όπως η εξάρτηση από διαδικτυακά παιχνίδια, η προβληματική χρήση των κοινωνικών δικτύων και η εξάρτηση από στοιχηματικές εφαρμογές, με ιδιαίτερη έμφαση στους εφήβους και στους νεαρούς ενηλίκους.

Ο σχεδιασμός περιλαμβάνει ψηφιακή ενημέρωση και συμβουλευτική, υποστήριξη με φυσική παρουσία και διαδικτυακά, καθώς και εκπαιδευτικές παρεμβάσεις σε σχολεία, αθλητικούς συλλόγους και τοπικές κοινωνίες.

Στα στοιχεία που παρατίθενται περιλαμβάνονται 57 δομές και υπηρεσίες του ΕΟΠΑΕ σε όλη τη χώρα, μεταξύ των οποίων 23 Πολυδύναμα Κέντρα, καθώς και 75 Κέντρα Πρόληψης με παρεμβάσεις για την ψυχοκοινωνική υγεία παιδιών και εφήβων.

Στον σχεδιασμό προβλέπεται ακόμη η ανάπτυξη 40 νέων υπηρεσιών και δομών αντιμετώπισης εξαρτήσεων, εκ των οποίων 16 θα απευθύνονται σε εφήβους και νεαρούς ενηλίκους.

Επιπλέον, μέσω του προγράμματος «Ελλάδα 2.0» χρηματοδοτείται ευρύτερο σχέδιο δημιουργίας 106 νέων μονάδων ψυχικής υγείας, για διαφορετικές ανάγκες και ομάδες του πληθυσμού.

Αρκούν τα μέτρα; Το στοίχημα της αποτελεσματικής πρόληψης

Παρά την παράθεση των δράσεων, το ζήτημα δεν εξαντλείται στον αριθμό των προγραμμάτων, των δομών ή των διαθέσιμων κονδυλίων. Το κρίσιμο ερώτημα είναι κατά πόσο οι παρεμβάσεις φτάνουν έγκαιρα στις οικογένειες που τις χρειάζονται και εάν μπορούν να αποφέρουν μετρήσιμα αποτελέσματα.

Ο ίδιος ο Άκης Σκέρτσος αναγνωρίζει ότι απαιτείται ακόμη δουλειά, με μεγαλύτερη κάλυψη, καλύτερο συντονισμό και ουσιαστική υποστήριξη για κάθε οικογένεια που αντιμετωπίζει δυσκολίες.

Στο πλαίσιο αυτό, η προστασία των ανηλίκων από τους κινδύνους του ψηφιακού κόσμου παρουσιάζεται ως μια σύνθετη ευθύνη, η οποία δεν μπορεί να στηρίζεται αποκλειστικά σε απαγορεύσεις ή ηλικιακά όρια.

Η ψηφιακή παιδεία, η συμβουλευτική, η ψυχική υγεία, ο αθλητισμός και η υπεύθυνη λειτουργία των ψηφιακών πλατφορμών αποτελούν συμπληρωματικές πλευρές της ίδιας προσπάθειας.

Το πραγματικό στοίχημα είναι τα παιδιά να προστατεύονται από τους κινδύνους του διαδικτύου, χωρίς να στερούνται τις δυνατότητες που προσφέρει η τεχνολογία για μάθηση, δημιουργία και επικοινωνία. Και αυτό προϋποθέτει όχι μόνο μέτρα, αλλά και συνεχή ενημέρωση, προσβάσιμες υπηρεσίες υποστήριξης και ουσιαστική συνεργασία ανάμεσα στην Πολιτεία, στα σχολεία και στις οικογένειες.

________________________________________________________________________________________

Καθημερινή Ενημέρωση με Άποψη και Επίκεντρο τον Δημότη

Η ενημέρωση συνεχίζεται και στα social media.

Ακολουθήστε μας για να μη χάνετε όσα συμβαίνουν στην Κορινθία, την Πελοπόννησο και την Ελλάδα.

🔹 IsthmosNews.gr — Ακολουθήστε τη σελίδα μας στο Facebook

🔹 ΔΗμότης της Κορινθίας — Ακολουθήστε μας στο Facebook

🔹 ΔΗμότης της Κορινθίας | by IsthmosNews — Ακολουθήστε τη σελίδα