Πώς γεννήθηκε το κορινθιακό κιονόκρανο; Οι μαθητές της Αρχαίας Κορίνθου ανακάλυψαν τον μύθο μέσα από το παιχνίδι
Μια ξεχωριστή βιωματική δράση της Δημοτικής Βιβλιοθήκης Κορίνθου έφερε τους μαθητές της Α΄ και Β΄ τάξης του Δημοτικού Σχολείου Αρχαίας Κορίνθου σε επαφή με την ιστορία, την τέχνη και την αρχαία ελληνική αρχιτεκτονική.
Ένα ταξίδι στην αρχαία Ελλάδα, γεμάτο φαντασία, δημιουργία και ανακάλυψη, είχαν την ευκαιρία να ζήσουν οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α΄ και Β΄ τάξης του Δημοτικού Σχολείου Αρχαίας Κορίνθου, μέσα από μια ξεχωριστή εκπαιδευτική δράση της Δημοτικής Βιβλιοθήκης Κορίνθου.
Στο επίκεντρο της δράσης βρέθηκε το κορινθιακό κιονόκρανο, ένα από τα πιο αναγνωρίσιμα στοιχεία της αρχαίας αρχιτεκτονικής, αλλά και ο γοητευτικός μύθος που, σύμφωνα με την παράδοση, συνδέεται με τη δημιουργία του.
Ο μύθος του κορινθιακού κιονόκρανου
Ο Ρωμαίος αρχιτέκτονας Βιτρούβιος, στο έργο του Περί Αρχιτεκτονικής, διασώζει την ιστορία που συνδέει τη γέννηση του κορινθιακού κιονόκρανου με τον γλύπτη Καλλίμαχο.
Σύμφωνα με τον μύθο, μια νεαρή Κορίνθια είχε φύγει πρόωρα από τη ζωή. Πάνω στον τάφο της τοποθετήθηκε ένα καλάθι, το οποίο σκεπάστηκε με μια πλάκα. Γύρω από αυτό φύτρωσαν φύλλα ακάνθου, τα οποία αναπτύχθηκαν και δημιούργησαν μια ιδιαίτερη σύνθεση.
Η εικόνα αυτή φέρεται να ενέπνευσε τον Καλλίμαχο να δημιουργήσει ένα νέο αρχιτεκτονικό σχέδιο, με χαρακτηριστικό γνώρισμα τα περίτεχνα φύλλα ακάνθου που διακοσμούν το κορινθιακό κιονόκρανο.
Έτσι, σύμφωνα με την παράδοση που καταγράφει ο Βιτρούβιος, ένα απλό καλάθι και η δύναμη της φύσης αποτέλεσαν την αφορμή για ένα από τα πιο διαχρονικά σύμβολα της αρχιτεκτονικής.
Όταν τα παιδιά γίνονται μέρος της ιστορίας
Με οδηγό την Ελίνα Μενούνου, οι μικροί μαθητές προσέγγισαν τον αρχαίο μύθο με τρόπο βιωματικό και δημιουργικό.
Μέσα από το παιχνίδι, την κίνηση και τη φαντασία, έγιναν άλλοτε μάρμαρο και άλλοτε γλύπτες, αναπαριστώντας εικόνες και ανακαλύπτοντας στην πράξη στοιχεία της αρχαίας αρχιτεκτονικής.
Η εκπαιδευτική εμπειρία έδωσε στα παιδιά την ευκαιρία να γνωρίσουν την πολιτιστική κληρονομιά της Κορίνθου με έναν διαφορετικό τρόπο, μετατρέποντας τη γνώση σε συμμετοχική δραστηριότητα.
Η ιστορία συνδέθηκε με την τέχνη, ενώ η δημιουργική έκφραση έγινε το μέσο για να προσεγγίσουν οι μαθητές ένα σημαντικό στοιχείο της αρχαίας ελληνικής αρχιτεκτονικής.
Η Δημοτική Βιβλιοθήκη Κορίνθου φέρνει τα παιδιά πιο κοντά στον πολιτισμό
Η δράση αναδεικνύει τη σημασία των βιωματικών εκπαιδευτικών προσεγγίσεων, μέσα από τις οποίες τα παιδιά μπορούν να γνωρίσουν την ιστορία και την πολιτιστική κληρονομιά όχι μόνο μέσα από την αφήγηση, αλλά και μέσα από την προσωπική συμμετοχή.
Η Δημοτική Βιβλιοθήκη Κορίνθου, σε συνεργασία με τη Διεύθυνση Πολιτισμού του Δήμου Κορινθίων, έδωσε στους μαθητές τη δυνατότητα να συνδέσουν τη γνώση με τη χαρά της ανακάλυψης, σε μια εμπειρία που έφερε το παρελθόν πιο κοντά στη σχολική καθημερινότητα.
Ιδιαίτερη αναφορά έγινε στην Ελίνα Μενούνου για τη συμβολή της στην υλοποίηση της δράσης, με τη Δημοτική Βιβλιοθήκη Κορίνθου να εκφράζει τις θερμές ευχαριστίες της.
Για τους μικρούς μαθητές, το κορινθιακό κιονόκρανο δεν ήταν απλώς ένα αρχιτεκτονικό στοιχείο. Έγινε μια ιστορία που μπορούσαν να ζωντανέψουν με το σώμα, τη φαντασία και τη δημιουργικότητά τους.
———————————————————————————
Καθημερινή Ενημέρωση με Άποψη και Επίκεντρο τον Δημότη
